為落實(shí)好國培、省培、市培、縣培、校培五級聯(lián)動培訓(xùn)機(jī)制，提升教育培訓(xùn)協(xié)同效應(yīng)。 現(xiàn)將《攀枝花市教育和體育 局 2024 年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》 印發(fā)給你們，請各部門結(jié)合本 年度教育培訓(xùn)規(guī)劃，抓好貫徹落實(shí)。

攀枝花市教育和體育局

2024年4月15日

攀枝花市教育和體育局2024年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，根據(jù)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃〉的通知》部署、按照《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃（2021—2025）的通知》《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2021—2025）的通知》等文件要求和省、市具體工作安排，為推進(jìn)教師精準(zhǔn)培  訓(xùn)，加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，提升教師隊(duì)伍整體質(zhì)量和綜合素質(zhì)，特制定攀枝花市 2024 年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　一、教育培訓(xùn)工作

　　（一）按時(shí)完成國培、省培任務(wù)。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，高質(zhì)量完成國培、省培任務(wù)。指導(dǎo)縣（ 區(qū)）做好國培、省培研修成果的校 本實(shí)踐，建好國培、省培、市培、縣培、校培五級聯(lián)動培訓(xùn)機(jī)制， 提升教師培訓(xùn)協(xié)同效應(yīng)。

　　（二）加快推進(jìn)2023年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃市（州）統(tǒng)籌項(xiàng)目和 2023 年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃市（州 ) 統(tǒng)籌項(xiàng)目實(shí)施。高質(zhì)量完成 2023 年基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)市（州 ) 統(tǒng)籌實(shí)施項(xiàng)目，計(jì)劃培訓(xùn)教師 583 人。協(xié)調(diào)推進(jìn)職業(yè)院校教師 素質(zhì)提升計(jì)劃市（州）統(tǒng)籌項(xiàng)目實(shí)施，大力提升職業(yè)院校骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，計(jì)劃培訓(xùn)教師20人。

　　（三）根據(jù)《四川省財(cái)政廳四川省教育廳關(guān)于下達(dá)2024年支持學(xué)前教育發(fā)展等中央和省級教育補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》（川 財(cái)教〔2024〕9 號）相關(guān)安排，做好 2024 年中小學(xué)幼兒園教師 國家級培訓(xùn)計(jì)劃市（州）統(tǒng)籌項(xiàng)目和 2024 年職業(yè)院校教師素質(zhì) 提高計(jì)劃市（州）統(tǒng)籌項(xiàng)目規(guī)劃和組織實(shí)施。

　　（四）加強(qiáng)與高校、川渝等地在教育培訓(xùn)方面的交流合作， 精心組織好教育干部、骨干教師、培訓(xùn)管理者及教科研人員間的 交流學(xué)習(xí)，提升教育智慧。

　　（五）實(shí)施好市級培訓(xùn)規(guī)劃項(xiàng)目。開展名師、名校長領(lǐng)銜人能力提升培訓(xùn)等各類歸口培訓(xùn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，傾力打造攀枝花教育培訓(xùn)品牌。

　　（六）指導(dǎo)縣（區(qū)）級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。各縣（ 區(qū)）和直屬學(xué)校要提前統(tǒng)籌安排好全年培訓(xùn)工作，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入全年預(yù)算，強(qiáng)化培訓(xùn)創(chuàng)新有特色，解決教師教學(xué)突出問題，確保教師完成5年360學(xué)時(shí)的研修任務(wù)。

　　（七）加強(qiáng)培訓(xùn)規(guī)范化管理。進(jìn)一步健全各部門職能職責(zé)，完善培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理和檔案資料管理，做到專款專用。

　　二、木里縣教育培訓(xùn)幫扶工作

　　根據(jù)木里縣教育培訓(xùn)需求，規(guī)劃好年度教育培訓(xùn)幫扶工作。繼續(xù)做好四大片區(qū)教研幫扶工作，通過“示范課+診斷課+微報(bào)告” 等形式開展教研幫扶活動。開展好高三學(xué)生同步診斷檢測、木里縣新教師崗前培訓(xùn)、木里縣教育行政干部培訓(xùn)、木里縣學(xué)校管理干部到攀跟崗掛職學(xué)習(xí)等培訓(xùn)幫扶項(xiàng)目。指導(dǎo)縣（區(qū)）、學(xué)校做 好“校對校教育聯(lián)合體”結(jié)對幫扶和培訓(xùn)工作。