3所新建學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位3900個

——2024秋季學(xué)期開學(xué)系列報道之新校園

www.panzhihua.gov.cn     發(fā)布時間:2024-08-31     來源:攀枝花日報      選擇閱讀字號:[ ]     閱讀次數(shù):

  

  市三中釩鈦高新校區(qū)外景。

  新學(xué)期,新校園。2024秋季學(xué)期開學(xué),攀枝花有三所新建學(xué)校(幼兒園)投入使用,分別是市三中釩鈦高新校區(qū)、市二十五中小花海小學(xué)、仁和區(qū)幼兒園淺水灣分園,可提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位3900個。

  這三所學(xué)校(幼兒園)的建成,是我市擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,把促進公平優(yōu)質(zhì)融入深化教育綜合改革的各方面各環(huán)節(jié),助力共同富裕試驗區(qū)建設(shè),努力辦好人民滿意教育的生動實踐。

  市三中釩鈦高新校區(qū) 規(guī)劃設(shè)計36個教學(xué)班

  8月26日,市三中釩鈦高新校區(qū)迎來首批學(xué)生。市三中釩鈦高新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計36個教學(xué)班。釩鈦高新校區(qū)的建成,是市三中“一校兩區(qū)三地”辦學(xué)實踐的重要篇章,是市三中在奮進“十四五”中為全市教育高質(zhì)量發(fā)展,走向共同優(yōu)質(zhì),助力教育共富的生動實踐;是為滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,擴大攀枝花教育影響力的有力舉措。

  校園是承載了學(xué)生希望與未來的暖心空間。市三中釩鈦高新校區(qū)簡約大氣的校門,錯落有致的教學(xué)樓群,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,令師生們興奮不已。敬業(yè)樓、求真樓、尚善樓、育美樓、勤儉樓,處處彰顯著學(xué)校的文化底蘊;教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū),一應(yīng)俱全。

  市三中相關(guān)負責(zé)人表示,市三中將繼續(xù)踐行新時代攀枝花精神,感恩奮進、搶抓機遇,不折不扣抓落實、雷厲風(fēng)行抓落實、求真務(wù)實抓落實、敢作善為抓落實,為助力建設(shè)共同富裕試驗區(qū)和區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育中心貢獻新的更大力量。

  市二十五中小花海小學(xué) 規(guī)劃設(shè)計48個教學(xué)班

  “好看嗎?喜歡哪一張書簽,就帶走吧。”8月30日,市二十五中小花海小學(xué)華韻樓前,老師們?yōu)橐荒昙壍男律謱憰灒徒o同學(xué)們。

  花海小學(xué)鬧中取靜,是一所被自然懷抱,充滿詩意與夢想的知識殿堂。從藍花楹大道走進校門,宛如步入一幅精致的畫卷:圖書室、心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)教室、創(chuàng)客教室、校園電視臺以及功能室、操場、跑道、排球場等,既能滿足現(xiàn)代教育多樣化需求,又能為學(xué)生們提供功能豐富的“沉浸式校園”。

  市二十五中小花海小學(xué)規(guī)劃設(shè)計48個教學(xué)班。花海小學(xué)由東區(qū)二十五中小領(lǐng)辦,樹立“品牌精致 特色鮮明 質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標,秉承“不找借口”的校訓(xùn)和“一絲不茍”的學(xué)風(fēng),立志培養(yǎng)“求真 向善 尚美”的學(xué)子。

  仁和區(qū)幼兒園淺水灣分園 規(guī)劃設(shè)計6個班

  8月30日,記者走進仁和區(qū)幼兒園淺水灣分園,一棟三層的教學(xué)樓映入眼簾,一所嶄新的幼兒園將在今年秋季學(xué)期啟用。

  仁和區(qū)幼兒園淺水灣分園是由仁和區(qū)政府舉辦、仁和區(qū)教育和體育局主管的公辦幼兒園。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備齊全,師資優(yōu)秀,規(guī)劃設(shè)計小中大共6個班。

  仁和區(qū)幼兒園淺水灣分園秉承先進的教育教學(xué)理念,借鑒多元智能理論和快樂教學(xué)法,注重幼兒的多元智能發(fā)展,根據(jù)幼兒的個體差異,因材施教,充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力,培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習(xí)慣,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在玩中學(xué)、學(xué)中玩,促進幼兒身心和諧健康全面發(fā)展。(市融媒體中心記者 彭春梅 陳愉 孔浩 張珊珊 肖憶 文/圖)

審核: 孫昕   責(zé)任編輯: 楊正鵬