根據《四川省教育廳辦公室關于組織開展“能者為師”和“智慧助老”特色課程資源及典型案例申報工作的通知》要求，攀枝花市第二初級中學校積極組織，踴躍申報。物理教研組長徐順民老師牽頭，帶領組員李勁、朱鏡蓉、楊燕老師，分享了團隊在教學實踐中的創新成果，所報送的兩項成果均成功進入 2024 年四川省“能者為師”“智慧助老”特色課程和典型案例推介名單，彰顯了他們在物理教學方面的深厚實力與獨特魅力。

　　其中一項成果 《試管中的物理》以其新穎的教學方式和豐富的實驗內容，在 2024 年四川省“能者為師”特色課程“主題一：科學素質與互聯網學習（30 門）”中脫穎而出，進入推介名單。這門課程將物理實驗與試管相結合，讓學生在微觀世界中感受物理的奧秘，激發了學生對科學的濃厚興趣和探索欲望。通過試管這一特殊的實驗載體，學生們不僅能夠更直觀地觀察物理現象，還能親自動手操作，提高了他們的實踐能力和創新思維。

　　另一項成果是《攀枝花市二中科學探究課程的開發與實施》，該案例在 2024 年四川省“能者為師”典型案例“主題一：科學素質與互聯網學習（10 個）”中脫穎而出。市二中一直以來都注重科學探究課程的開發與實施，致力于培養學生的科學精神和探究能力。通過這一課程的開展，學生們學會了如何提出問題、如何設計實驗、如何分析數據，以及如何得出結論。這種科學探究的思維方式將對學生的未來發展產生深遠的影響，使他們能夠更好地適應社會的發展和變化。

　　攀枝花市二中能夠取得如此優異的成績，離不開學校領導的高度重視和全體教師的共同努力。學校領導始終堅持以學生為中心，積極推動教育教學改革，為教師提供了廣闊的發展空間和良好的教學環境。此次進入四川省“能者為師”推介名單，不僅是對攀枝花市二中教育教學工作的高度肯定，也是對學校未來發展的巨大鼓舞。學校將以此為契機，繼續發揚創新精神，不斷深化教育教學改革，為培養更多的高素質人才做出更大的貢獻。