9月28日下午，一場以“掌握心理發展規律，科學實施家庭教育”為主題的家長沙龍在市實驗學校錄播教室成功舉辦，吸引了眾多關注孩子心理健康與成長的家長參與。

　　活動伊始，市實驗學校心理教師李瀚琳向家長們介紹了埃里克森“人格發展八階段”理論。她詳細闡述了每個階段孩子可能面臨的心理挑戰和發展需求，強調了在家庭教育中理解孩子心理發展規律的重要性。在互動環節，李老師讓家長們認真寫下自己孩子的優點、對孩子的期望以及孩子目前面臨的問題；引導家長們更加清晰地認識到子女的個性和需求。隨后，李老師就家長們提出的家庭教育困擾進行了耐心細致的解答；為家長們提供了許多實用的建議和策略。家長們紛紛表示受益匪淺，對如何更好地與孩子溝通、如何解決孩子成長中的問題有了更明確的方向。

　　活動中，家長們還主動分享了自己在家庭教育中的一些成功方法和策略，圍繞孩子的青春期心理特點和親子關系等話題進行深入交流討論。他們表示，希望以后能有更多這樣的活動，讓家長們能夠更好地了解孩子、學習更多的家庭教育知識，陪伴孩子健康成長。

發布：劉清瑞