為深化教育教學改革，促進基礎教育高質量發展，攀枝花市二中開展了2024年課堂教學大比武暨“基礎教育精品課”遴選活動，于9月20日圓滿落幕。本次活動意義深遠，這是促進教師專業成長的重要契機，不僅為本校教師們提供了一個展示教師教學風采、綻放基礎精品課芳華的平臺，還吸引了攀枝花市體育中學和攀枝花市七中義教部的部分老師們前來觀摩、學習、交流。

　　教師們緊緊圍繞學科核心素養，貫徹新課標理念，突出重點難點，結合學生學情和學科特點，積極探索，大膽創新，彰顯了教師扎實的專業功底和教學能力。特別是骨干教師帶頭踐行新的教學理念，嘗試新的教學手段，比如大單元教學，這在本次活動中備受關注。大單元教學打破了傳統教學中孤立、碎片化的知識傳授模式，它以一個大的主題或任務為核心，將相關的知識、技能整合在一起。這種教學方式有助于學生構建完整的知識體系，培養學生的綜合思維能力和解決實際問題的能力。

　　在活動的課堂展示環節中，學生的展演互動、動手實踐和討論環節成為一大亮點。課堂上，教師積極引導學生分享自己的觀點、傾聽他人的想法，拓寬了思維視野，并讓學生們在“做中學”。特別在一些理科課堂上，學生們通過親手操作實驗儀器，深入理解科學原理，這種親身體驗比單純的理論講解更能讓學生記憶深刻。

　　百花競放，精益求精。此次活動，不僅為市二中營造了積極向上的教學氛圍，還激勵著教師們躬耕教壇、潛心教研、積極探索、大膽創新，通過多種教學元素的有機結合，精心打造基礎教育精品課，為基礎教育教學改革的推進奠定了堅實的基礎。相信在未來的教學工作中，教師們將繼續發揮這些優勢，不斷提升教育教學質量。

發布：劉清瑞