為進一步推動校家社協同育人，密切家校溝通，增強家校協同育人合力，共繪育人同心圓，2024年暑假期間，市建校經管與信息工程專業部組織開展了暑期家訪活動。

　　精心策劃，有備而訪。為保障家訪活動順利有序，專業部高度重視、精心組織，專題召開班主任家訪工作會議，對家訪流程、家訪內容、注意事項等提出了具體要求，要求班主任做到家訪工作有思路、有重點、有溫度。 班主任圍繞家庭經濟困難、學業困難、特異體質學生等各類實際情況，確定家訪名單，做好訪前準備。

　　教育有情懷，家訪有溫度。叩開一扇門，溫暖一家人。每來到一戶，班主任都與家長推心置腹、促膝交談，詢問學生在家的學習習慣、行為表現、思想動態等各方面情況，深入了解學生家庭情況，認真傾聽家長們的心聲，對家長們在教育中遇到的困惑提供解決策略，為學生成長支招，為家庭教育建言。老師暖心的鼓勵，治愈的話語，拉近了學校和家庭的距離。

　　家校連心，共筑未來。老師們詳細介紹學校的辦學理念、專業部的基本情況和教育特色，結合所帶學生實際情況，有針對性設計家訪問卷，將德育工作的“育心、育智、育魂”有效融入到家訪過程中。同時，根據家訪情況加強溝通，進一步助力對學生的教育管理。

　　通過此次家訪，專業部進一步了解了學生家庭情況與成長情況，搭建了學校和家庭之間互動教育的平臺，架起了愛心的橋梁，有利于學校各項教育教學工作的順利開展。

　　下一步，市建校將進一步加大家訪工作的統籌力度，不斷創新方式方法，提高家訪質量，幫助學生在學校樂學、勤學、愛學，為學生成長成才提供更加科學有效的育人保障。

發布：王坤渝