金秋送爽，碩果盈枝。9月7日下午，木里縣教體科局、市七中、市建校的師生們歡聚一堂，在市建校召開了一場充滿希望與收獲的交流會。木里縣委教育工委書記、教體科局黨組書記、局長黃河，市建校黨委書記何銀強，黨委副書記、校長劉萬康，市七中黨委委員、副校長牟厚均，市建校黨委委員、副校長出席了此次會議。木里縣屬各中小學校級領導、“9+3”駐校老師、我校藏區“9+3”在校生以及相關科室、專業部參加了會議。會議由市建校副校長陳云川主持。

　　交流會上，綜合高考2024級1班的邱青清同學代表“9+3”學生表達了對未來學習生活的美好憧憬和堅定信心，未來他們將攜手共進，努力學習，不負韶華，為夢想而奮斗。

　　建筑工程施工2022級2班的王使布同學則深情回顧了“9+3”免費教育政策給他們帶來的巨大改變，感恩“9+3”免費教育計劃為他們提供了更多追求夢想的機會，他誓言將全力以赴，以優異成績和實際行動回報黨和國家的關懷，成為對社會有用的人才。

　　陳云川副校長介紹了學校“9+3”免費教育計劃的實施概況，重點展示了近年來“9+3”學生在校的全面發展成果，從嚴格的管理措施到顯著的升學就業成效，從技能競賽的輝煌成績到各類榮譽的獲得，都蘊藏著市建校在職業教育人才培養領域的深厚文化底蘊。同時，陳云川副校長重點介紹了2024級木里“9+3”學生來校報到的具體情況，從報名到入學，從教室到寢室，從學習進展到生活保障，每一個細節都體現了學校對這批學生的深切關懷。

　　學校黨委副書記、校長劉萬康以飽滿的熱情向與會者全面介紹了學校的辦學歷史、辦學理念以及雄厚的師資力量等，展現了學校深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色。他對“9+3”學生提出了提升自我、完善自我、超越自我的希望，送上了“學在建校、樂在建校、成在建校”的祝福，傳遞出對學生成長成才的深切期望。

　　學校黨委書記何銀強強調，職業教育與普通教育是國民教育體系中的兩大支柱，兩者的培養目標不同，有同等重要的社會地位。他指出，職業教育重實踐技能與職業素養，以培養技術人才為主，他鼓勵同學們利用職教升學就業的雙重優勢，充分享受政策紅利，積極探索夢想之路。他認為，要高度重視職業教育在學生個性化發展中的作用，充分尊重個性，提供多元選擇，助學生實現潛能與價值。

　　市七中黨委委員、副校長牟厚均則從普職融通合作辦學的角度出發，介紹了市七中在該項目中的工作目標和實施路徑，他表示，學校將積極在人才培養的課程體系建設、課堂教學及教研等方面給予全力保障。同時，在作業設計、評估及考試環節，學校將提供最優質的指導與支持，明確“為什么考、考什么、怎么考”的核心問題，確保合作學習的質量與效果。

　　木里縣委教育工委書記、教體科局黨組書記、局長黃河發言，他深情寄語同學們，希望他們珍惜國家“9+3”免費教育政策帶來的寶貴機遇。他強調，這一政策是國家對少數民族地區教育事業發展的深切關懷，是民族大團結、共同繁榮進步的生動體現。他呼吁同學們心懷感恩，勵志成才，不懈奮斗，努力實現自己的人生夢想。

　　在交流會的最后環節，在第40個教師節即將來臨的契機，優秀的“9+3”學生干部們為木里縣、市七中的各位領導和老師們集體送上賀卡、獻上鮮花，共同表達了他們誠摯的節日祝福和深深的感激之情。

　　對過去，我們秉持初心，對現在，我們信心堅定，對未來，我們充滿期待。此次交流會的成功舉辦，不僅加深了木里縣教體科局、市七中與市建校之間的深切友誼，更為推動普職融通教育模式的改革、促進民族團結進步注入了新的動力。學校將不斷探索創新，優化教育模式，開創“9+3”工作的新局面，讓學生成才，讓家長安心，讓社會滿意。學校將以實際行動為社會技能人才培養和區域職業教育發展貢獻我們的智慧和力量！

發布：王坤渝