XX市委：

　　貴委提出的《關于建立校外勞動教育實踐基地的建議》（第174號提案）收悉，現答復如下：

　　攀枝花市全面貫徹黨的教育方針，堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，充分發揮中小學綜合實踐課程在立德樹人的重要作用，引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。

　　一、加強中小學實踐基地建設

　　加強校園實踐基地建設。積極推進農村義務教育寄宿制學校勞動實踐場所建設，共建成了三十多所寄宿制學校勞動實踐基地，其中有十多所示范基地。城區學校挖潛，利用屋頂、邊角地開辟了“開心農場”及“我的小魚小蝦”等養殖基地，讓學生參與學校綠化及校園生態環境管理工作中。

　　加強校外實踐基地建設。我市相關部門統籌協調，有序推進了青少年社會實踐教育基地建設，目前，我市建有攀枝花市少年宮，5 個縣（區）分別建有1個縣級青少年活動中心，有青少年社會實踐教育體驗點13個，攀枝花市愛國主義教育基地8個，研學實踐教育基地9個（其中國家級1個、省級2個、市級6個），省級地學研學實踐線路1條。

　　十四五期間將進一步加強中小學實踐基地建設，支持縣（區）結合實際，依托農村地區建設田地、山林、草場和農業生產為主的實踐基地，依托城鎮地區建設商業、服務業和工業體驗為主的實踐基地。每所學校有相對固定的勞動場所，每個縣（區）至少建設一個勞動實踐基地，市級建設兩個綜合實踐基地。全市遴選1個省級勞動教育實驗區或綜合實踐示范基地。

　　二、結合鄉村振興共同建設實踐基地

　　以我市的鄉村振興產業為基礎，著力探索“農業+教育”，選址條件成熟的近郊，建立校外勞動實踐教育基地，形成農業、教育、旅游的互相結合、互相促進的新發展模式。攀枝花市中壩團山現代農業研學實踐基地是省級研學實踐教育基地，攀枝花 26度果園芒果農場、紅格研學實踐綜合教育基地是市級研學實踐教育基地。仁和區行遠現代農業生態基地為“攀枝花市青少年農牧科普社會實踐教育體驗點”，仁和區廣天青少年安全教育基地為“攀枝花市青少年安全勞動社會實踐教育體驗點”，米易縣枇杷生態園為“攀枝花市青少年農耕科普社會實踐教育體驗點”，仁和區平地鎮迤沙拉俚濮彝族村寨為“攀枝花市青少年民族文化社會實踐體驗點”。仁和區農業開發基地、鹽邊縣金河芒果基地、攀西現代特色農業產業園區是市級愛國主義教育基地。

　　三、實施家、校、企共建

　　切實把握好學校、家庭、社會“三個實踐教育”，抓好實踐教育的關鍵環節。認真開展校內勞動實踐，各學校要求學生對公區、教室和宿舍衛生做到“一日三掃”，許多學校開辟了 “開心農場”及“我的小魚小蝦”等養殖基地，讓學生參與學校綠化及校園生態環境管理工作，積極組建了與勞動有關的興趣小組、社團，進行手工制作、電器維修、班務整理、室內裝飾、勤工儉學等實踐活動。大力提倡家務勞動，學校針對學生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。密切家校聯系，轉變家長對孩子參與勞動的觀念，讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協助者，形成勞動教育合力。充分發揮校外教育實踐基地的作用，將校外實踐活動納入學校的教育工作計劃，充分利用研學實踐教育基地、社會實踐教育體驗點、愛國主義教育基地和其他社會資源開展社會實踐教育，充分發揮社區的作用，利用寒暑假組織學生參與勞動、文體、志愿服務等各種實踐活動。推動形成學校勞動教育規范化、家庭勞動教育日常化、社會勞動教育多樣化的勞動教育新格局。

　　感謝貴委對我市教育事業的關心和支持。

　　攀枝花市教育和體育局

　　2022年7月22日