XXX代表：

　　您提出的《關于設立專項經費扶持農村學校優秀傳統文化教育項目持續發展，助推鄉村教育振興的建議》（第65號建議）收悉，現答復如下：

　　關于“加強關注農村學校傳統文化教育價值，設立專項資金保障項目學校的持續發展”的建議

　　優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是中華民族偉大復興的堅實根基，繼承和發揚中華優秀傳統文化具有十分重要的積極意義。

　　近年來我市高度重視學校傳統文化教育，2017年安排15萬專項資金支持平地中心校非物質文化遺產項目研發，取得初步成效；2018年向省上推薦平地中心校為四川省鄉村學校振興聯盟成員，為鄉村學校爭取更多關注和支持，推薦迤沙拉村小為最美鄉村學校，打造具有特色的優秀傳統文化藝術學校；印發《攀枝花市傳承發展中華優秀傳統文化實施意見》（攀委辦〔2018〕56號），要求將傳承發展中華優秀傳統文化融入國民教育，有序推進優秀傳統文化校本課程建設;制定《攀枝花市中小學中華優秀傳統文化教育實施方案》（攀教體思政〔2018〕14 號），明確中華優秀傳統文化教育進校園的指導思想、工作目標、基本內容、實施途徑和保障措施，以國家課程為核心，小學、中學地方課程和校本課程為重點，積極有序推進中華優秀傳統文化進地方課程和校本課程，構建起課程、課堂、課外、互聯網等多元推進的長效工作機制，推動全市中小學全方位、多形式、多渠道加強中華優秀傳統文化的教學、普及與踐行。

　　關于“對審核評定的優秀傳統文化傳承學校每年給予15萬的專項建設運轉經費”的建議

　　我市大力支持優秀傳統文化學科和課程建設，開展優秀傳統文化課題研究，已安排42萬專項資金支持大河中學優秀傳統文化藝術教育，打通中小學繼續教育通道，保障優秀傳統文化藝術教育的可持續性；推進川劇、曲藝、書法、武術、傳統體育、中醫藥文化、非物質文化遺產項目等進校園；深化墨香校園、小小百家講壇、尋訪紅色足跡等教育實踐活動，打造青少年傳承中華優秀傳統文化社會實踐（實習）基地；提升師資隊伍水平，加強面向教師的中華文化特別是三線文化教育培訓。

　　同時，我市已經出臺開展課后服務工作實施辦法，服務內容主要有安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。我們也將鼓勵學校將優秀傳統文化藝術保護相關內容納入到課后服務工作中來，同時鼓勵中小學校與校外活動場所聯合組織開展相關活動，進一步加大宣傳力度，增強學生對優秀傳統文化的學習意識。

　　根據《四川省民族地區教育發展十年行動計劃（2011-2020 年）》，我市將安排部分資金作為優秀文化藝術傳承項目專項資金，形成常態化支持。但由于近年來市、縣（區）經濟運行壓力較大，非遺項目、傳承基地校數量較多，暫無其他專項經費設置。今后，將在學校文化建設、精品項目打造中，采取一事一議的辦法落實相關經費。

　　感謝您對我市教育事業改革發展的關心和支持。

　　        攀枝花市教育和體育局

　　 2019年7月5日